วันพุธที่ 7 ตุลาคม พ.ศ. 2558

สรุปองค์ความรู้ การจัดการเรียนรู้ วันพฤหัสบดีที่ 18 กันยายน พ.ศ.2558


สรุปองค์ความรู้ การจัดการเรียนรู้ วันพฤหัสบดีที่ 10 กันยายน พ.ศ.2558

สรุปองค์ความรู้ การจัดการเรียนรู้ วันพฤหัสบดีที่ 10 กันยายน พ.ศ.2558

รู้จักกับสื่อ
สื่อ จะมีความหมายตรงกับคำว่า มีเดีย (media) สิ่งที่ติดต่อให้ถึงกันหรือชักนำให้รู้จักกัน  เช่น หนังสือพิมพ์ โลกอินเทอร์เน็ต การสื่อสารผ่านอุปกรณ์กรณ์อิเลกทรอนิค ในการสื่อสารจะมีสื่อเป็นตัวกลางระหว่างผู้ส่งสาร ผู้รับสาร โดยจะมีสื่อเป็นตัวกลางในการส่งสาร ปัจจุบันเราสามารถรับสารผ่านสื่อได้หลายช่องทาง และ รวดเร็วบางครั้งสารที่เราได้รับอาจจะไม่มีมูลเหตุ ดังนั้น เราจึงจะมีวิจารญาณในการรับสื่อเพื่อจะ ‘’รู้เท่าทันสื่อ
รู้เท่าทันสื่อคืออะไร
"รู้เท่าทันสื่อ" คือ ทักษะ หรือความสามารถในการ ใช้สื่ออย่างรู้ตัว และ ใช้สื่ออย่างตื่นตัว คำว่า การใช้สื่ออย่างรู้ตัว สามารถอธิบายหรือขยายความได้ว่า
      สามารถตีความ วิเคราะห์ แยกแยะเนื้อหาสาระของสื่อ
      สามารถโต้ตอบกับมันได้อย่างมีสติและรู้ตัว
       สามารถตั้งคำถามว่าสื่อถูกสร้างขึ้น ที่ไหน อย่างไร เจ้าของ ใครผลิต ควรเชื่อถือหรือไม่


ทำไมถึงต้องรู้เท่าทันสื่อ
1.คนส่วนใหญ่รับสื่อโดยไม่เคยคิดหรือตั้งถาม ว่าสื่ออะไร มีบทบาทอย่างไร
2.สื่อทั้งหลายล้วนแต่ถูกระกอบสร้างขึ้น ซึ่งไม่ได้สะท้อนความจริงของโลกแบบเรียบง่ายตรงไปตรงมา ด้วยเทคนิค กลวิธีบางอย่าง
3.สื่อสร้างภาพความเป็นจริง ซึ่งสื่อสร้างขึ้น ตีความ สรุป และสร้างให้ เราเห็นภาพดังกล่าว ดังนั้นสื่อจึงเป็นแหล่งสร้างภาพความเป็นจริง (ที่อาจไม่จริงเสมอไป) 
4.เราสามารถต่อรองกับสื่อ ซึ่งขึ้นกับความต้องการส่วนตัว ความพึงพอใจตามเชื้อชาติ เพศ วัฒนธรรม จุดยืนทางศีลธรรม และปัจจัยอื่นๆ ที่แต่ละคนอาจเข้าใจ ตีความหมาย หรือมีการโต้ตอบต่อสื่อสารต่างกันไป


5.สื่อมีนัยทางการค้าแอบแฝงอยู่ การผลิตสื่อส่วนหนึ่งเพื่อธุรกิจและกำไร เราจึงควรพิจารณาถึงอิทธิพลทางการค้าที่มีใน
 6.สื่อมีนัยทางอุดมการณ์และค่านิยม สื่อทุกสื่อล้วนนำเสนอวิถีการดำเนินชีวิตและคุณค่า
 7.สื่อมีนัยทางสังคมและการเมือง สื่อมีอิทธิพลสูงมากในทางการเมืองและสารมารถทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เช่น โทรทัศน์มีอิทธิพลต่อการเลือกตั้ง การตระหนักถึงสิทธิของพลเมือง
8.รูปแบบและเนื้อหาของสื่อมีความแตกต่างตามแบบฉบับของตัวเอง การใช้สื่อต่างประเภทเพื่อสื่อสารเรื่องเดียวกัน
9.สื่อแต่ละประเภทมีรูปแบบทางสุนทรียภาพเฉพาะตัว การรู้เท่าทันสื่อมิได้หมายความแต่เพียงการดูความหมายของสาร และนัยต่างๆ ที่อยู่ในสังคมและวัฒนธรรมของ
พัฒนาตนเองให้รู้เท่าทันสื่อ
1.การเข้าถึง (Access)
การเข้าถึงสื่อ คือ การได้รับสื่อประเภทต่างๆ ได้อย่างเต็มที่และรวดเร็วสามารถรับรู้และเข้าใจเนื้อหาของสื่อประเภทต่างๆได้อย่างเต็มความสามารถ พร้อมทั้งทำความเข้าใจความหมายอย่างมีประสิทธิภาพ
2.การวิเคราะห์ (Analyze)
            การวิเคราะห์ คือ การตีความเนื้อหาสื่อตามองค์ประกอบของแต่ละประเภทว่าสิ่งที่สื่อนำเสนอนั้นส่งผลกระทบอะไรบ้าง โดยใช้ความรู้เดิมและประสบการณ์ในการคาดการณ์ถึงผลที่จะเกิดขึ้น โดยอาจใช้วิธีการวิเคราะห์เปรียบเทียบ การแยกองค์ประกอบย่อยต่างๆ
3.การประเมินค่าสื่อ (Evaluate)
            การประเมินค่าของสื่อ เป็นผลจากการวิเคราะห์สื่อที่ผ่านมาทำให้สามารถที่จะประเมินคุณภาพ ของเนื้อหาที่มี คุณค่าต่อผู้รับสารมากน้อยเพียงใด สามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อผู้รับสารในด้านใดได้

4.การสร้างสรรค์ (Create)
ความสามารถในการสร้างสรรค์ (หรือสื่อสาร) เนื้อหาโดยการเขียนบรรยายความคิด ใช้คำศัพท์ เสียง หรือการสร้างภาพให้มีประสิทธิภาพตามวัตถุประสงค์ที่หลากหลาย

รู้เท่าทันสื่อ
            สื่อในปัจจุบันมีมากมายให้เราสามารถรับชมได้ สื่อก็เหมือนกับดาบสองคมมีทั้งดีมีทั้งเสีย  สื่อที่หาได้จากโทรทัศน์หรืออินเทอร์เน็ตจะมีโฆษณาแอบแฝงเพื่อผลประโยชน์ของผู้ประกอบการ เช่น เราเปิดหน้าเวปไซต์ขึ้นมาจะมีโฆษณาอยู่ข้าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นโฆษณาเกี่ยวกับการพนัน คลิปหรือภาพโป๊  ดังนั้นเราจำเป็นที่จะต้องใช้สื่อให้เป็นประโยชน์และรู้เท่าทันสื่อเพื่อตัวของเราเอง

ที่มา :  http://bcp.nbtc.go.th/knowledge/detail/308 ------------        http://bcp.nbtc.go.th/knowledge/detail/308     ---------------http://www.familymediawatch.org/index.php 

ชิ้นงาน ในวันที่ 27 สิงหาคม พ.ศ.2558


วันเสาร์ที่ 8 สิงหาคม พ.ศ. 2558

สรุป การจัดการความรู้ วันพฤหัสที่6 สิงหาคม พ.ศ. 2558


การจัดการเรียนรูทางการศึกษา


สรุป



เราสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง เรียนรู้อยู่ตลอดเวลา มีความสามารถในการสื่อสาร สามารถคิดวิเคราะห์ คิดริเริ่มสร้างสรรค์ เห็นประยชน์ส่วนรวม ทำงานเป็นกลุ่ม ความรู้ของแต่ละคนแตกต่างกัน การถ่ายถอด เช่นกัน ต่างคนต่างอธิบายความรู้ความเข้าใจของตัวเองออกมาได้หลายรูปแบบ ตามความถนัดของตัวเอง